Центр развития детей Рыжий кот

Позвольте ему отвлечься, сменить спокойную деятельность на активную и наоборот. Присмотритесь к системе Монтессори и детским садам, где обучают по её принципам, также к развивающим центрам, где обучают детей в движении, не заставляя их сидеть на одном месте («Усатый нянь» в их числе). Один из важных здоровьесберегающих принципов – дети могут свободно двигаться во время урока. Не требуйте от гиперактивного малыша безупречно аккуратного оформления работ, лучше похвалите за содержание. Давайте ему материал частями. Большой объём работы пугает таких детишек (а кого он не пугает?), поэтому разделите задание на несколько маленьких этапов. Забывчивость не должна быть причиной снижения оценки, наказания. Помогите ребёнку запомнить, ведь гиперактивным детям сложнее концентрироваться и запоминать информацию. Стихи можно учить, одеваясь в детский сад или на прогулку, во время мытья рук, проговаривая хором со взрослым. Либо рисуйте схематичными рисунками то, что ребенку нужно запомнить. Если малыш постоянно отвлекается, наблюдайте, на что устремлен его взор, выстраивайте следующую деятельность с теми предметами, которые его привлекли. Не ругайте за эмоциональность и импульсивность. Ребёнок должен чувствовать понимание и поддержку, а не давление и сплошные ограничения. Останавливайте лишь категорически недопустимое поведение, формируя «экологичное» отношение к окружающему миру и людям. Если ребенок говорит громко, не одергивайте его, а сами начинайте говорить тише, малыш начнет вас копировать неосознанно. Подавайте ему пример спокойствия и принятия его таким какой он есть. Ребёнка интересуют предметы и деятельность, соответствующие его природе. Через наблюдение за ребёнком поймете, в чём его мотивация, в чем в данный момент у него потребность: может играть с водой, может с песком, может рисование или конструирование, и в соответствии с ней предлагайте малышу деятельность. Помните: научить гиперактивного ребёнка можно абсолютно всему. В нашем центре имеется большое количество игрушек, пособий на разные виды деятельности. Мы тренируем усидчивость ребенка, при этом не заставляя сидеть на одном месте.

литесь в комментариях, знает ли ваш ребенок названия пальчиков