Детский центр ментальной арифметики и интеллектуального развития Smartykids на Широтной улице

ества из бумаги (оригами, скрапбукинг, квиллинг), пластилиновой живописи, а также изготавливает поделки. Пройдут мастер-классы по технике правополушарного рисования, занимательные эксперименты и многое другое. Поскольку цель нашего центра — гармоничное развитие ребенка, мы проведем в игровой форме обучение по ментальной арифметике и скорочтению. Каждому ребёнку выдадим бортовой журнал (наша фирменная геймификация), где который ребёнок сможет заполнить его тематическими наклейками и записями. Полная смена длится 10 дней. Стоимость 14000 руб. Краткосрочная смена длится 5 дней. Стоимость 7500 руб. Время работы смены с 10:00 до 17:00 (с понедельника по пятницу). В стоимость включено двухразовое питание: полноценный, полезный и вкусный обед и полдник, включающий гастрономическое изделие в индивидуальной упаковке с напитком. При желании, за дополнительную оплату, предлагаем увлекательные поездки (конный клуб, музеи, кино и пр.). Получить всю информацию о SmartyCamp можно по телефону +7 (932) 479-08-00, так же можно написать нам в сообщения группы. Запишите ребёнка в SmartyCamp уже сейчас!

5 лет!
Расписание-план: Ямская, 98 пн — чт 16.00 и 17.00, так же пока есть возможность занятий пораньше.
Республики, 160
Вт — сб (пятница) 16.00 и 17.00, есть более раннее время, при наборе группы.
Длительность урока — 60 мин., стоимость 500 руб. занятие. Группы маленькие, индивидуальный подход и внимание каждому ребёнку!
Для записи и вопросов номер телефона:
️+7 (932) 479-08-00

правиться, так и отказаться от них. Что делать родителю? Во-первых, обвинения прекращаются, если точно не помогают избавиться от обязанностей. Во-вторых, родитель должен показать собственный пример лёгкого отношения к задачам. В-третьих, хвалите за успех в выполнении 2⃣Жестокость Как правило проявляется с теми, кто слабее: пнуть кошку, отнять игрушку у младшеклассника. Причина: Если родитель сильный и регулярно и заставляет меня силой, то это и есть норма, и я могу наказать слабого. Что делать? Уберите свою собственную строгость. Ищите общий язык и ценности. Смотрите на ребёнка не как на слабого, а как на сильного, но ещё не выросшего. 3⃣Лень и безделье Причина: Обвинения и переход родителей на личности: — Ты плохой сын, ты ужасный ребёнок, ты грязнуля! Что делать? Учитесь говорить не о личности, а о поступке: ты хороший ребёнок, который совершил не верный поступок, верный поступок был бы таким-то потому-то и потому-то. 4⃣Отсутствие сочувствия к окружающим Причина: Родитель подавил эмпатию ребёнка, обесценивая его чувства: — Не лезь к взрослым! Не твоё дело! Взрослые без тебя разберутся. Хватит фантазировать. Что делать: Работать родителю со своей тенью. Взрослый всегда объяснит себе причину своих поступков, но наличие объяснения не означает правоты. Учитесь видеть свои ошибки, и тогда не будет желания «заткнуть» ребёнка. 5⃣Претензии и не умение благодарить Причина: Гиперопека. Желание всё сделать за ребёнка. Попытка оградить его от ошибок. Ощущение, что сам не справится. Мама свою жизнь прожила, мама и твою жизнь проживёт. Решение: Дать ребёнку возможность ошибаться. Дать возможность действовать самому, самому получать ошибки и самому делать выводы. 6⃣Манипуляции и ложь Причина: Ребёнок ищет способы взаимодействия с родителями, чтобы получить что-то от них для себя.. И если вариант «просто попросить» не работает, он начинает пробовать другие. В какой-то момент приходит к манипуляции. Что делать? Учитесь слышать прямые просьбы ребёнка. Покажите, что от вас проще получить результат через прямую, выгодную обоим, коммуникацию. 7⃣Презрение к окружающим Причина: Наказание за несовершенство. Сперва ребёнку навязывается стыд за его несовершенство (весь в своего отца!) с посредствующим наказанием. В результате ребёнку страшно испытывать стыд, и он прячет его в том, кого презирает. Способ убежать о страха собственного позора. Решение: Исключительно работа родителя со своими стыдом и страхами. Презрение – это всегда страх обнаружить в себе черты презираемых. Мама, наказывающая дочку за короткую юбку, сама хочет быть сексуальным объектом, сама этого стыдится, и сама же боится себе в этом признаться. Итого: Обвинение, жестокость, леность, чёрствость, презрение к окружающим, заискивание и манипуляции – признаки ребёнка, не прошедшего свои кризисы. Для ребёнка ответственность за незрелость выглядит как наказание. К счастью, травма от нарушения техники безопасности не является наказанием, а лишь подсказывает травмированному и окружающим, что больше так лучше не делать P.S.: все совпадения не случайны